Kindern steht eine umfassende Förderung ihrer individuellen Persönlichkeit zu. Entwicklung, Wachstum und Reife brauchen aber Zeit, das sich Entfalten bzw. Ineinanderfügen von Leib, Seele und Geist geschieht erst nach und nach. Auf der Grundlage der Menschenkunde Rudolf Steiners versuchen wir Waldorf-Pädagogik zu leben, die auch unter veränderten gesellschaftlichen Bedingungen und wenig kindgemäßer Umwelt Kindern diese Grundrechte gewährleistet.

Im vorschulischem Alter "lernen" die kleinen Kinder vieles durch Nachahmung an den bewussten und liebevollen Tätigkeiten und Persönlichkeiten der Erzieherinnen. Eine zum phantasievollen Spiel anregende "sinn"-volle Umgebung, ein rhythmisch gestalteter Tagesablauf mit Ruhe- und Aktivitätsphasen, Bewegung und Bildersprache in Wort und Musik, künstlerische Angebote, eine gesunde Ernährung und vieles andere mehr tragen zur allseitigen Entwicklung bei. Das breite Spektrum sozialer Erfahrungen mit Großen und Kleinen hilft auf dem Wege des menschlichen Miteinanders. Das Jahreserleben in Natur und Festkreis gibt einen tragfähigen Hintergrund.

Wir betreuen und fördern in zwei unserer 3 Gruppen „kleine Kinder“, Kinder unter 3 Jahren. Die Kinder beginnen ihren Kindergartentag mit den „Großen“ 3-6jährigen, ziehen sich aber zu einem früheren Frühstück in ihren Raum zurück, gehen anschließen in den Garten und dürfen sich gegen 11:30 Uhr zum Mittagsschlaf in ihre Bettchen kuscheln. Nach dem Schlafen gibt es ein frisch gekochtes Mittagessen. Um 14:30 werden die Kinder dann von ihren Eltern wieder abgeholt. Während der ganzen Zeit werden die Kinder von einer festen Bezugsperson betreut.